【紫微斗数】紫微斗数怎样看孩子学业好坏？,易经网推荐紫微斗数,易经网最权威的易经平台，山，医，命，相，卜，易经视频，易经资料，易经大师汇集地。
现在大部分父母都十分关心自己孩子的学业，买学区房报补习班，就是希望自己的孩子能成材，以后能有所作为。那其实我们也可以通过紫微斗数来看看自己孩子的学业如何？下面就来告诉你用紫微斗数怎么看学业好坏。 不知自己紫微斗数命盘者，可。
用紫微来看学业时，大家都知道一般是看事业宫，在古人一向“学而优则仕”与“万般皆下品，唯有读书高”的观念下，“事业宫”又称“官禄宫”或“读书宫”。在传统宿命论法中，显示学业、事业之成败，地位高低、工作上人际关系之吉凶、运气。如果是女性，事业宫还会被用来推断婚姻家庭、子女。
在现代意义中的事业宫显示了个人事业上适合职业、职位高低、升迁机会等发展模式与态度，以及学业上适合的学习方向。用现代观而言，可以称为工作倾向。
看学业考试以官禄宫为主结合命宫、父母宫进行分析，要把命局与大小限流年结合起来看。宜注意第二大限，行父母宫较会有利，行兄弟宫较会不利，但还要看宫星的吉凶情况且以大限的官禄宫为主来看。
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先以父母宫看其人的智商情况，宫吉且多聪明智慧之星，则智商高，反之则否。再看命身为聪明富贵的格局，官禄宫吉且有科名星，逢大限流年小限又好，必然高中。
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文昌坐命、官宫，正星庙旺，无煞冲破而会吉星，金榜题名。文昌较利文科，对理科就未必有利，再逢化科则亦利理科。逢流年小限吉，利考试，若更逢科文诸星者必中。
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文曲坐命、官宫，对正规考试不一定有利，但对于偏门学问和艺术的竞技有利。逢化科、文昌时，对正规考试亦有利。
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命、官宫或大小限逢阳梁昌禄守照会，特别利于考试，无煞冲破，必高中。
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流年逢机梁同中有二星同守之宫，庙旺无煞，该年考试有利。
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小限或流年逢化科，考试运佳，加会左辅更佳，无恶煞冲破，必高中。小限流年逢红喜宫或流红流喜，亦利考试。流年化科入命亦利。
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命宫或大小限逢文昌、驿马，有利考试升迁。
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命宫或流年小限逢昌曲左右府相科权禄等星守照，利考试。三方会照，亦利。
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流年昌曲，流年大小限逢，或三合拱照，再加会魁钺左右台日月科权禄马等吉星，考试必然高中(只以流年流昌曲为主，命限值之，其余吉星得二三个拱照，即可高中)。
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昌曲在命宫三方四正化科，金榜题名。
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文星(昌、曲、化科)失陷遇煞忌，纵有文章，亦难升学，且主事业阻滞。命局及限年的命、官宫逢之，考试不中。太微赋曰：“科权陷于凶星，功名蹭蹬;科星居陷地，灯火辛勤”，劳而无功也。昌曲同在奴仆宫或疾厄宫，多半不能考上大学。
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化科星逢羊陀空劫守照，人虽聪明，却难升学。命局及限年的命、官宫逢之，考试不中。
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命宫有文星三台，主聪明过人;但若对宫有羊陀空劫冲照，一生功名难遂。
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紫微斗数是一种古老的占星术，它通过分析一个人出生时的星象来预测其一生的命运。在紫微斗数中，孩子的学业运势可以通过观察命盘中的特定星曜和宫位来进行分析。以下是一些基本的方法，可以帮助家长了解孩子学业的好坏。
首先，需要了解命盘中的“文昌”和“文曲”两颗星。文昌主智慧、学习能力和才华，而文曲则代表知识、学识和考试成绩。如果这两颗星位于命盘的有利位置，如四正宫（即子、午、卯、酉）或者吉星拱照的位置，那么孩子通常会有较好的学习成绩和学术表现。反之，如果文昌和文曲受到不良星曜的影响，如擎羊、陀罗等煞星的压制，那么孩子可能会面临学习上的困难。
其次，观察命盘中的“天魁”和“天钺”两颗星。这两颗星分别代表聪明才智和学业成就。如果它们位于命盘的有利位置，那么孩子通常会表现出较高的学习兴趣和动力，从而取得优异的成绩。相反，如果它们受到不利影响，那么孩子的学习态度和成绩可能会受到影响。
此外，还需要注意命盘中的“太阳”和“太阴”两颗星。太阳代表阳刚之气和领导力，而太阴则代表阴柔之气和感性思维。如果这两颗星位于命盘的有利位置，那么孩子通常会在学习上表现出积极主动的态度和较强的自我驱动力。反之，如果它们受到不利影响，那么孩子可能会缺乏自信和动力，从而影响学业表现。
除了上述星曜之外，还需要关注命盘中的“禄存”和“权星”。禄存代表福气和机遇，而权星则代表权力和影响力。如果这两颗星位于命盘的有利位置，那么孩子可能会遇到更多的学习机会和资源，从而提升学业成绩。反之，如果它们受到不利影响，那么孩子可能会面临更多的挑战和困难。
最后，家长还可以通过观察命盘中的“火星”和“铃星”来了解孩子学业运势的变化趋势。火星代表冲动和行动力，而铃星则代表警觉和危机意识。如果这两颗星位于命盘的不利位置，那么孩子可能会在学习过程中遇到挫折和困难，需要家长给予更多的支持和鼓励。
总之，紫微斗数可以通过分析命盘中的特定星曜和宫位来预测孩子的学业运势。家长可以参考上述方法，结合孩子的实际情况进行综合判断，从而更好地了解孩子的学业情况并给予适当的指导和支持。
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请注意，以上内容是基于紫微斗数理论的解读，并非科学验证的结果。家长在实际应用时应保持理性态度，结合孩子的实际情况进行综合考虑。同时，每个孩子的性格、兴趣和学习习惯都不同，因此紫微斗数只是一种辅助工具，不能完全决定孩子的学业命运。
