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彩票研究方法之――大六壬取数法
彩票研究的方向中国传统文化大六壬取数法。对于目前看来这种方法是最为有效的。也称作金口四象全息彩票预测法.之所以称为四象法金口双色球彩票预测体系已经基本完成. 我们先来回顾一下中国目前的易彩双色球的现状１、最早测彩票的易学应用体系――六壬神课金口诀（简称金口诀）。其具体应用早期是采用灵感起课系统，即对于金口诀的地分起法以灵感为主。现在已经深化到了理论解决实践的过程，其实践验证阶段已接近尾声。这种方法的优点是打开了人们研究彩票预测的思路,努力寻找传统易学与现代社会的结合点,为易学在新的社会环境下的与时俱进做出了应有的贡献,同时通过他的引导和介绍,也间接增加了人们研究金口诀和彩票的兴趣.另外,从理论上,他通过四象图完成了课例与开奖的对应,通过其技术操作与时间的五行关系来决定出球的地支、五行和数字。２、现在的金口诀测彩研究依据生物学遗传性原理，前期开奖的数据均值，直接关联于下期开奖的数字号码，从而通过这个均值起课能够推断出下期奖号（理论已经解决，实践概率很高）。而且，也解决了关于开奖数字同尾和连号的等难题。
全面的介绍和理解金口四象彩票预测体系还必须回到前面我提出的关于预测彩票的十大问题入手:1,应用易学方法任何一种方法无一不是从时间,既开奖时间出发来判断的,开奖的时空就象一张特别大的网,它包括了在这个时空所发生的一切事情,要从中提取关于开奖的信息,对于预测者有着极高的要求.另外,我在前面提出过我关于影响开奖数字的两种思路,两种影响力-水平影响力(数理)和垂直影响力(时空),如何把数理的水平影响力也纳入预测系统和时空垂直影响力一起来分析.根据我的实践和总结,将上次开奖号码转化为干支引入课中,这样就完成了从数到五行,把两种作用力和在一起综和考虑的预测构想.从目前的实践经验来看,金口诀是一个比较好的方法2,应用易学方法与双色球的对应体系正如许多预测体系都有不同的分类断,都有相对于不同问题的对应的关键的参数,如六爻如果问官运,就要看官鬼和父母,以及世应的关系.比如用六爻法测彩票的人,会看父母,官鬼等爻,但我认为从总体上分析,六爻法的朋友还没有找到这六爻与开奖六个球的对应.金口诀的四象图在解课中处于非常重要的位置,它规范了主客,内外关系.经过实践和研究,我现在已经找到了金口
诀四位关系与开奖的对应,十分吉凶七分在于神将之间,根据金口四象的内外关系,内代表在摇奖器中的球,而外则代表开出的号码,因为用爻只在神将之间,所以开出的球所代表的地支就必然于神将发生各种阴阳五行的生克合化等作用,这是金口诀四位关系的第一重内外,我通过第一重内外来引入水平影响力(数理)此外,还有第二重内外,以金口四位为内,以开奖时间的四柱为外,这就如同开奖器与时空的关系;通过这重内外就可以把我前面论及的影响彩票开奖的垂直影响力带到课内.3,应用易学阴阳五行干支断课体系:金口四象法通过内外对应模拟开奖过程,利用五行阴阳的生,克,冲,合,等关系来反映水平和垂直两种影响力对于开奖号码的作用.具体请参照后面的事例.金口四象法在纳数,奇偶,区间分布,有无同尾或连码,以及同课异断和异课同断上有新的突破例一:变易法杀双色―异课同断(500万变3000)2006年 5月 18日 20时30分 丙戌年 癸巳月 丁未日 庚戌时月将:申传送 夜起贵神 忌:午子时日：甲辰旬 寅卯空 人元: 辛 金贵神: 己酉(太阴) 金将神: 己酉(从魁)用 金地分: 亥 水三动: 子孙辛:天德酉:丧门己酉:截路己酉:截路 这是预测0657双色球的课例当时开出:3寅,4卯,17辰,18巳,21申,31午 2006年 5月 23日 20时30分 丙戌年 癸巳月 壬子日 庚戌时月将:申传送 夜起贵神 忌:午未时日：甲辰旬 寅卯空 人元: 庚 金贵神: 戊申(白虎)用 金将神: 戊申(传送) 金地分: 戌 土三动: 父母 庚:月德 这是同月关于0659双色球的预测课例大家从整体结构上有没有看到两课的相似,这里我只谈我是如何用变易法杀对5个数的.1,第一课重重见酉而不出,反出申,所以第二课我就不出申而出酉,取数102第一课出卯冲酉,所以我第二课出寅冲申,上次出1个,所以我反出两个,寅15,273第一课丑一个没出,所以我第二课反出两个,辰出5,17结果开奖我杀中5个号码,独缺辰的29,实际辰是出了三个这是对于前一次一个丑都没出的极端反动,500万变成3000元这是用金口诀四象法预测双色球以来对于周易的三义之变易体会得最深刻的一次经验.例二:金口四象大战德国彩票为了验证金口诀四象法对于彩票预测的通用性,
我也尝试分析一下国外的彩票,实际的实践结果也不错.说明中国的传统易学应用方法是不受地域和民族限制的。下课例与大家分享 2006年 6月 7日 17时0分丙戌年 甲午月 丁卯日 己酉时月将:未小吉 夜起贵神 忌:卯子时日：甲子旬 戌亥空 四大空亡:水人元: 甲 木贵神: 壬寅(青龙)用 木将神: 壬寅(功曹) 木 地分: 辰 土三合:寅午戌; 五动: 妻寅:天马寅:真天喜(天医) 寅:日截 2006年 6月 7日 17时0分丙戌年 甲午月 丁卯日 己酉时 月将:未小吉夜起贵神 忌:卯子时日：甲子旬 戌亥空 四大空亡:水 人元: 甲
木贵神: 丁巳(滕蛇)用 火将神: 壬寅(功曹) 木地分: 辰 土三合:寅午戌;五动: 妻 分析: 1,这是易友关于德国彩票的两课,其中第二课是关于第一课的换神课.在我具体分析之前,我先来简单介绍一下德国的彩票,德国彩票是从49个数字中选取7个数字,其中一个会是特码,于国内的双色球相比,我们是从33个1-33的红球中选取6个,再从1-16的兰球中选取1个.从结构上说,两者的玩法基本相似,首先我相信各种预测方法都可以用来预测彩票,因为他们都是基于阴阳五行的基础上金口四象双色球预测法一样可以预测德国的彩票,虽然她的起课方式和我所用的不尽相同,但根据全息论来看,无论何种起课放法都可以在一定程度上反映事实的真相,当然,好的起课方法在信息反映的深度和广度比起一般的方法可能更全面更详细.在这里我要说一下我的”罗马象”的理论,这来源于两句话:一句是条条大路通罗马,另一句是瞎子摸象.
第二,彩票就象一头大象站在面前,在我们还没有完全破解开彩票的秘密前,从某种意义上讲,我们都是一个在某条路上摸象瞎子.所以我认为各种预测方法对双色球的揭示存在着此隐彼现的现象,比如六爻在断支方面有时候很有特点,但是对于同尾,连号的把握就没有金口诀细致,同理,金口诀的常规起课法和一些特别的起课法相比,后者反映信息更全面细致.所以改易友的第二课用的是换神法,考虑到第一课神将相同,在信息反映反面也许不够充分. 按照金口四象双色球预测法来分析一下:1,首先从开奖球的地支五行组合来看,我认为是金火土水.,从第一课课内来看,木多而旺,而且还有日支帮扶,为什么不出呢?见三命通会>中关于木在四时的论述,木病于巳而死于午,故有木不南奔之说.午月火临帝旺,木有焚身之害.如果原课中还看不出火的话,那么在换神课中用爻临火,就又透露了火必出的玄机.2,根据金火土水的五行来判断相应的地支, 两课都见寅午戌和火局考虑午,金看寅为天马,木不出,则冲马的申金反而可出,同理寅酉绝,因为寅不出,所以酉可出,土可看辰戌,水可看子,亥.综合出支:午,申,酉,辰,戌,子,亥3,完成了前面两步的范围划定,下面要进入细致的分析过程-奇偶比例,原课纯阳反阴,用爻在神为寅木,课内三木为众为旺,
因为我是用爻作为开奖球的一个信号,用爻旺则奇数多,反之则偶数多,当然这只是一个标准,还有其他因素要综合考虑.象这课纯阳反阴的情况比较复杂,你就不能简单地说是偶数多,这里的课式本身还有一个特征,干支全阳课内无阴,所以我就有了一个过犹不及的思路,考虑有可能还是要以奇数为多,如果说这还只是一个假设,那么看了换神课以后,我就更坚定了我的看法.换神课中用爻为巳火,课内为相为阴爻,以课内旺爻来看,当属阳强,这样两课的思路就统一了,6月7日的德国彩票还是以奇数为.多4,课见三木,神将同而比,可以断定有同尾号码出现,二来可以断定有一支两号.根据原课的结构形式,我推断子和寅可能一支出两数,因为在前面五行组合中已经杀掉了寅,那么最有可能出两数的就是子了.5,原课见连茹寅卯辰和子寅辰两个连茹,然后根据连茹的分布,可以推测前后都有连码,在这里我要说明一下我所界定的连码是一个等差数列而并非只是指相连的两个数字.开奖数字如下:7,34,45,23,29,1,13 好,现在让我们来研究一下这六个数字,刚才的顺序是按照开奖机开出球的顺序来排列的我们为了研究方便,一般要把球按大小排列,这样就成了:1,7,13,23,29,34,45. 按照五行地支纳数法我们来还原一下:A,1(子),7(午),13(子),23(戌),29(辰),34(酉),45(申) ―共出地支:子,午,子,戌,辰,申,酉(子出两数)预测7个地支对了六个,另外准确地捕捉到子一支出两数的特征.B,1(水),7(火),13(水),23(土),29(土),34(金),45(金)―共出五行:水,火,水,土,土,金,金(水火土金),根据阴阳五行的变化所推出的开奖球的五行组合为:金火土水,于实际开出的组合完全符合.C.开奖号码中13和23为同尾,也验证了前面第4点的预测. D,再来仔细分析一下这几个号码:7-1=6,13-7=6,29-23=6所以1,7,13是一个差为6的等差数列,是一组连码,同理23和29也是同前13和7和1一样相差6的一组数,再来看,34-23=11,45-34=11,那么23,34,45又是一组差为11的等差数列,也是一组连码.所以如果从数学上来看这7个数字的关系只有两种: 一是5个差为6的数字,一是3个差为11的数字交差组合而成.金口的第五点能够敏锐地捕捉到这一点.综上所述,金口四象全息法在预测彩票的作用是十分显着.限于篇幅我只能举两个例子以供参考.欢迎有兴趣的朋友一起参加.也欢迎各位专家指正.
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