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大六壬爱好者的自学心路历程15-戏占鉴别
何为戏占
各种同学大家好,因六壬学院里的群友有关于戏占的问题,今天四无君就带大家来认识一下戏占。
戏占不等同于多占,戏占的原意是指心中无事而强行占事,多占则指一事多占。戏占可以第一次就是戏占,比如网友没事干,非要在贴吧求占手里拿的是什么。如果事情迫切紧急,那么多占也不算戏占,比如生死关头的事情。但是在大多数的一般情况,多占与戏占差不多,尤其是事业、婚姻类,戏占的太多了。
那么,戏占准不准呢?这还真不好说,之前四无君在读古书时,许多书上确实反对戏占,“初筮告,再三渎,渎则不告”,说明占事时若怀疑卜筮结果而反复多次或者无事戏占,则为亵渎,亵渎则不准。
但实际情况却也有例外,就单从四无君的精力来看,有时与六壬群友互动,偶尔闲聊闲占射覆,有时也是准的。有人来占疾病,多个课体之间确实有时也有着某种相似性。
上述说的都为例外,大多数情况下还是不准的。所以大家一定要引以为戒,本身不戏占,也不看戏占的课例。因为戏占的案例,你后期复盘时,会把课体的走势与其不匹配的事实结果进行强行匹配,那么不仅不能学好,还会出现牛头配马嘴的情况。现实中,四无君见过很多这类人。
戏占另一种看法
某位大师认为“第一次占是整个事件的总趋势,尔后即使他无数次占卜,则是整个过程的一个阶段的表现。”
群友认为:这个说法如果成立,那么就不存在戏占
关于这种说法,四无君也听过,但是不敢苟同,如果第一次是总趋势,那么往后的占卜也不应该只反映整个过程的一个阶段。假设一个情景,若一女子来问感情,第一课反应他与男友的全部感情,那么六壬总共有720个课体,我们做一个夸张假设,即该女子每个时辰都问一遍,那么就会再问719次。根据此理论的说法,那么719个课就是此感情发展的719个阶段表现,万一这个女子跟男的只谈了2天,那么岂不是每个课就反映十几分钟的阶段?而且此种说法还有一个极大的问题,就是别人来占卜,问的就是一个结果,不是一个阶段。女子来占感情,就是问与男友结果,第一次占反应结果,那么后面的课,卦师只能告诉他感情的某个阶段而不能告知结果了吗?再假设此女子在卦师A这里占了一次,然后再到此理论大师这里占,且没有告知他已经算了一次,那么该大师到底是断结果还是阶段呢?
另外就是通过干上、正时、本命上出现天空、空亡、漫语煞(与死气煞同位)来判断是不是戏占也是戏言,大家万不可当真。
戏占判断
那么接下来就来判断什么课是戏占!此事说来简单也难,简单在于只要你能了解某课的结构走势,那么当客观事实与此走势不能契合,那就是戏占;难就在于六壬720个课的结构走势比较隐晦,未经学习很难了解。
当用市面上的象法来断,是根本鉴别不出来戏占的,而且在事后总结复盘时,你总能找到一种理由来对应课体。原来玄武在这里不表示盗贼,而表示水,白虎不表示疾病而表示金融…..
所以,六壬学习急需正本清源,无论新人还是学了几年,都需要舍弃所谓的象法。千江之水千江月,但终究都非真月。下面四无君给大家举一例,希望能帮助到大家。
案例
朱 合 勾 青
卯 辰 巳 午 虎 玄 玄 后 财 戌 玄 ◎
蛇寅 未空 申 戌 戌 子 官 壬申 虎 ⊙
贵丑 申虎 戌 子 子 甲 子 庚午 青
子 亥 戌 酉
后 阴 玄 常
此课体是六壬课体第一课,也是《六壬断案》的前四课例,分别是徐次宾占来意两则、灵文来意两则、邵彦和疾病案例一则。
此课的理气结构走势路径如下:
支上鬼贼空亡克支,逼迫支位来干败干,继而又在支位元首斩关而出,继而见白虎鬼克干生支,末传制鬼冲支。
把上述结构论述成类似“剧情”则是,角色“支”本身受到“戌玄武”的迫害,无可奈何之下,只能投奔于“干”,求干之助,但此行为确是害了干,最后帮助不了的情况下,“戌玄武”的坏事终究还是发生了,还产生了连带反应,见了“白虎鬼”这个坏事,但是后面有“青龙午”能解决这个坏事麻烦。
那么四无君带大家分别论述四个案例
1.徐次宾案例1简述就是一人追捕盗贼,摔伤腿而生病,最后死亡,那么四无君给大家对应一下“剧情”,你们看能否理解,有一人因被偷继而找此人帮忙,此人即去追捕盗贼,继而追捕过程中摔倒受伤,不得已进行治疗,但却没治好就死了。
2.徐次宾案例2简述就是一人丢失钱财,惹上官司,惊吓过度而生病。“剧情”也是一样,一人因看顾钱财不利导致被偷,而找此人,但贼人跑走不能抓到,导致自己惹上官司而受惊吓,生了脾虚下脏的病,最后治好了。
3.徐次宾案例3简述就是奴仆逼迫某女,一起在路上迫害日干。“剧情”就是一奴仆因贪财,胁迫一女,与干同路,谋求干之钱财。
4.邵彦和案例4简述就是脾虚泄泻病,“剧情”就是脾空虚无力,逼迫水液来害干,继而让干生水病,最后治好了。
不知道各位感受到“理气”没有,四无君再拆解一次此课的路程走向:
首发站在支上,也是事物发生的根源,四个案例分别是:盗贼、盗贼、奴仆、脾,皆是玄武乘戌的象。
第二站就是支临干这个结构,也是与干产生关系的罪魁祸首,四个案例分别是:报案之人、看管钱财的手下、女子、体内停留的水,皆是子乘天后的象
第三站就是发用,是整个事件的关键处,四个案例分别是:盗贼逃跑、盗贼逃跑、奴仆出行、脾虚
第四站就是中传,由主事衍生出的新事,四个案例分别是:摔断腿、惊恐生脾虚病、道路受奴仆害、生病
终点站就是末传,是事物的终结、结束之处,四个案例分别是:感风而死、遇医而活、路上被杀、温药而欲
大家看,其实上述案例很多细节其实在《六壬断案》上没有披露出来,但是当你掌握了此理气路径,再结合当时的年月日时与占课背景,你自然能分析的出来。比如案例一是一女子来寻求帮助、案例三主人死于道路等。同样的,是不是戏占,当你掌握了路径,你自然一眼就看出来了。
好了,今天的分享就到这里,大家若觉得此文若有帮助,请点赞、分享!!!
总结:六壬的720个课体结构就是720个世间万事万物的发展变化。这个才是古法六壬研究的核心,这个与市面上研究神将象义的象学派有着本质的区别。
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