易经网推荐【奇门遁甲】河冰奇门遁甲讲座第一课,奇门遁甲就是一个Excel表，把“食材”放在九宫格“火锅”涮一涮！,2024最新奇门遁甲，易经网最权威的易经平台
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好多人一听奇门遁甲，哇？这是什么？法术？仙术？忍术？是不是还得来个体术啊？火影忍者里的凯CC的奥义不是就有个八门遁甲么？看看，日漫都在借鉴我们中国的传统文化。好，言归正传，能找到我这个奇门遁甲课程的朋友，你可能听过见过这样关于奇门遁甲的介绍――“啊！奇门遁甲啊！学会奇门遁，来人不用问！”然后必须举出什么神话啊，行军打仗啊。总而言之，你听完就觉得这玩意挺神的！是不是很难？我认为，没有学不会的技能，只有不会教的人，或者不想真教的人。我重新制作课件，就是希望能把奇门遁甲讲得再简单点，不死脑细胞也能听懂的那种。我希望能把复杂的东西讲简单，这是我追求的目标。
关于奇门遁甲你真的可以理解为就是一个我们平时用的Excel表，就是数据表嘛。不熟悉Excel表也没关系，九宫格火锅吃过吧？没吃过的话也应该见过吧。奇门遁甲你就可以理解为，它本身就是一个名词，火锅是一个东西，那奇门遁甲也是一个东西。今天我们的任务就是先看奇门遁甲长什么样？就跟去相亲一样啊，是不是先得看下脸啊？看下身材啥的？慢慢儿得才能深入了解一个人吗，内涵得慢慢了解。
奇门遁甲这个数据表，就是一个九宫格，你就想火锅就行了。你说这九个格子里放点啥玩意啊？吃的呗。对！这些吃的就是九宫格的数据啊！有什么呢？天干、八门、九星、八神，呀……听到这晕了，这是啥东西啊？不是肥牛片儿啊，也不是油豆皮儿啊！你看，肥牛片儿，油豆皮儿大家熟悉，那这些玩意只不过现在不太熟悉而已，现在不知道是什么意思，没关系的。我是希望，大家别一听到自己不熟悉的词儿就害怕，哇，天干啊，地支啊，甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥一下就晕了！没事，因为我们平时都不用。吃火锅我们想把肥牛片儿放哪个格我就放哪个格，就是这么随意，就是这么任性。奇门遁甲不能这么嗨！这些玩意不能瞎放，放心奇门遁甲这个游戏的玩法并不逆天，而且很简单。我们后面教你怎么玩，现在你只需要知道每个格子里都得有这些东西就好啦。
然后可能有的朋友问了？八神是一个东西还是几个东西啊？不是拳皇97里的那个人吗？八门是一个东西还是几个东西啊？八神不是一个东西，是8个东西，八门也不是一个东西，是8个东西。九星也不是一个东西，是9个东西。天干也不是一个东西，是10个东西。就这个天干，字面上没告诉你是几个？其他的都从字面上就告诉你了。大家可以先这么理解，八神就是八个神仙么，比如这位神仙是管下雨的，这位神仙是管打雷的，这位神仙是负责刮风的，就是每位神仙负责的不同。原理是一样的，八门，就是8个门么，代表的功能不同。九星不也是这个道理吗？9个星星，代表功能也不一样。好，说到这，大家肯定想知道这八个门、九个星、八个神分别代表什么意思？不着急，后面讲！
我们今天就先认识奇门遁甲长什么样。怎么放呢？来，一个小格里放一个啊，八个门，我就放8个格子喽，九个星，我就放9个格子啊，八个神，我就放8个格子里喽，就这么简单。幼儿园小班的小朋友都可以完成。8个门，中间的不放其他的都放。好，放完了！8个神，中间的不放四周的都放。9个星，好棒啊！正好9个格子里一个放一个。好像遗忘了一个东西，天干，对，这个也得放进去，刚才说了天干有10个，那怎么放呢？别急，它肯定得放进去，就是稍微比八门、九星、八神复杂点儿。
其实想想，10个天干放9个格子，总觉得有1个没地方放。来看看我们奇门遁甲这个词，奇门，好神奇的门！是哆啦a梦的任意门么？有点那个意思。8个门，都挺神的。遁甲是什么意思，遁，就是遁去么，看电视剧封神榜，我们不是见过姜子牙遁去，还有土行孙遁到土里去么，火影里的土遁术，再浅显点，玩捉迷藏，藏猫猫，把谁藏起来？就是这个“甲”！甲又是什么？甲是天干，刚才不是说有10个天干，那有1个叫甲的藏起来了，还剩下9个，是不是1个格子里放1个就好啦。是这个意思！实际上，我们是1个格子里放2个天干。至于为什么甲调皮，非要藏起来？后面的课程会讲。
但是，我们发现在排盘以后……等等，这里多了一个名词，“排盘”是啥意思？就是排列一个数据表。我们把奇门遁甲的九宫格数据叫做“盘”。以后会经常用到这个名词，我们随意排个盘，发现呈现出这样一个数据。7个格子里有2个天干，中间的格子只有1个，其中还有1个格子里有3个天干。为什么会这样呢？你可以这样理解，就是中间那个格子里的1个天干调皮，本来2个2个是整齐的，它非追着一个天干非要在一起，在一起。所以，就变成了这样。我这么讲，是担心有些朋友会晕，所以暂且先这么理解就好了。先不要问为什么，如果讲了为什么，第一课就讲不完啦，容易听不懂。不着急，慢慢学。
你看，一共9个格子，8个门，8个神，除了中间格子不放，其他都有！9个星，正好9个格子都放下了！但是，大家有发现不对！这个9星里有个叫“禽”（天禽星）的东东，不老实，不在自己中间的格子里呆着，跑在了其他格子里凑热闹。这个好像跟刚才那个天干调皮是一回事。恩，其实吧，我认为天禽星是不动的！就在中间，只不过排列数据盘的时候这么写。至于为什么？后面的课程会讲到为什么？大家目前理解到格子里放什么就好了，这些可爱的格子们长什么样就好啦。
好，接下来，我们看其中1个格子，八神就是那个神，比如说玄武这个神，它在最上面，门呢？在中间。九星呢？在门的下面。是不是觉得跟我们人很像？神就是我们的头，门就是我们的身子，星，就是我们的腿。还有两天干？在我们旁边，很简单理解，我们是不是生在天地间？一个天干是天，一个天干是地。我们人，在中间！就是这么简单！但是这么讲，是真的可以引申出很大的道理，但其实就这么简单，就这么白话。
总结一下，奇门遁甲这个数据表就像是一个九宫格火锅，里面有八门、九星、八神、天干这些食材。然后呢？摆出来玩呢？这个奇门遁甲数据表能干吗啊？好，那我就要说，平时我们做数据表能干吗？是不是通过数据能反应出、分析出一些事情？就是这个意思，那奇门遁甲能分析啥玩意？这个说大了，就是分析能量场！又晕了，能量场又是什么东西？这个世界就存在能量场，我们古人不是说金木水火土么？这是五行啊！这个就是能量！五行能量！
说再简单点，你认为不同时间下的能量一样吗？早上的能量、中午的能量和晚上的能量一样吗？肯定不一样！早晚凉啊，中午热啊！这是最直观的感受啊。再说得通俗点，我们人有没能量？有！每个人的能量都是不一样的，比如我们平时爱说的气场。比如说这个人的气场很强大，比如陈道明老师一张嘴那台词，气场很强大！就是这个意思。那天地之间有没有能量？必须有！人会不会受天地能量的影响？你说呢？不同时间不同地点出生的人，天地之间所赐予的能量一样吗？不一样！我们古人说“天时地利人和”是不是也有点到能量这层含义？这个里面就扯到一个时间和空间的问题，也扯到了奇门遁甲这个数据表到底依据什么规律去排列八门、九星、八神、天干这些元素的问题！然后，八门、九星、八神是啥意思也不知道？不着急，后面的课程再讲！好，第一课讲完了，超级小白级别。
这里耽误大家一点时间，以后就不说啦，因为还是有必要说一下，不好意思。第一点是，公开的东西任何人都有权随意评论，我讲的只是我自己这份田地的内容，在我的系统里它是经得起实践的、是实用的，大家慢慢学就都明白了！这是第一点。第二点，不对比、不评论任何其他跟我所讲内容不同的易学。因为知识本就不能用对和错来说，各有各的道理，各有各的用处。我写的内容，有的人学到了，哪怕只是一丢丢，那也是好事！至少比看完一个文章什么也没看懂更有意义、有价值吧！所以，这也是我的初心，我尊重所有传播传统文化的前辈、老师、学者、爱好者！别人的事是别人的，我做好自己的就OK啦。
第三点，就是关于这次教程的风格问题。我将近2年多的时间不闻不问，也删除了早期的音视频和文章，几乎是清空所有在互联网上我发布的内容。我有在检讨自己，是因为我觉得之前的内容有问题、不够好，自己都不想看，也发现还是有人没学明白。所以，我一直想做个最接近我想要的那种感觉的教程。可能有些比我年长的朋友不太习惯这样的文风，是因为这一次我尽可能地靠近更多年轻的受众、靠近更多完全没基础但是又想学习却一直苦苦找不到大白话课程的朋友。为什么我要这样做？基于这两点，是因为我觉得传统文化应当与时俱进，年轻人才有心思学，文字风格尽可能让年轻人感兴趣，比如90后00后看到觉得还能接受，还挺有意思的，那我就很高兴，虽然我也不太会说他们风格的话。
文化要传承，我觉得是要改变方式方法的，也有可能有的年长的朋友极其反感，对不起，不喜欢关闭就好了，考虑所有年龄受众确实很难。但我觉得，传统文化在年轻人的世界里它在变革，在进步，电音可以有中国风，说唱可以有中国风，街舞可以有中国风，这是好事啊！这是国潮啊！这更是文化的传承啊！是与现代结合啊！传统文化为什么就不能有时尚？为什么一讲传统文化必须说的人听不懂？为什么非要把传统文化包装的一般人好像都学不会？我想我在我这个年龄段，我尽力了，我无愧于心。日后，我回看，肯定有太多问题，也有太多不足，既然做出来公开发表，就是要虚心接受质疑的声音。
最后一点，我希望大家不要把关注点放在跟课程没有关系的点上，比如什么什么师傅啊，从哪学的啊，我做出来是知识分享，大家有没学到是最重要的，我不喜欢谈论是是非非，有那个时间不如做点有意义的事。谈论是非是浪费自己生命，也是在浪费别人生命。我感恩我的启蒙老师，我也感恩有思考有判断的自己，因为有时知识和人品我很想划等号，但却事与愿违。
如果你在我这学到了，你可以自己写文章，也欢迎搬运，完全不用提及我，如果你能从我分享的知识，加入到你的知识体系中并且传播，我会真心高兴，这是你真正学到了！而且再次思考写出自己的原创，这是非常棒的！我想说，人获取知识的渠道是多方面的，而且每个人都有自己独立思考的能力，每个人都可以写出属于自己的分享！老师这个词非常伟大，我觉得我不配，我只是分享我能力范围内的知识罢了。所以我想说，中国传统文化不是某个人的，而是属于中国的，属于世界的，更是属于每一个人的。我只是一个分享者，因为每个人都有解读中国传统文化的权利！
所以，最后一句话。如果我的课程你觉得有用，对你有帮助，你学到东西了，这就够了！觉得没用，不喜欢，点上面的那个XX，关闭就好。感恩大家！
河冰奇门遁甲讲座第一课――奇门遁甲就是一个Excel表，把“食材”放在九宫格“火锅”涮一涮！
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