【相学课堂】（JM纹绣老师）如何提高美学素养？（JM）,易经网推荐相学课堂,易经网最权威的易经平台，山，医，命，相，卜，易经视频，易经资料，易经大师汇集地。
（JM老师）如何提高素养？（JM）
昨天外出学习，有几位粉丝不解道：“老师，你怎么经常有时间到处学习？好羡慕啊！”
昨天金融课纹绣面相学知识，我也很羡慕坐一块的大咖。当你放低姿态学习时，你会发现世界很大，想学的东西也很多。
世界是很大，我也想出去转转，但枯瘦如柴的钱包说：
“胃不好，就呆家里喝黑米粥，吃粗粮有助于养胃。”
想要养胖钱包，我们不仅要精通技术，还要历练学识，
更要提高个人魅力，最后修炼出一种叫“气场”的武器。
纹绣属于美业分支，而你踏入这行，了解过美学吗？
没有的话，那今儿补一课。
今日主题：如何提高美学素养 ？现在JM纹绣老师来告诉你
美学修养？听起来好高大上的样子，我就学个半永久，有必要整那么专业吗？很肯定告诉你：“有”。
因为有助于提高客单价。
一位客人，物质充盈后意识到了美的属性，于是来找你塑造美，若你未第一时间成交，不是技术问题，而是你缺乏一种能力，我把这种能力叫：审美感知力。
凡是美都要经过心灵的创造，设计皆如此。
审美不是知识的学习，而是心灵上的感悟。
审美感知力是需要培养陶冶和不断提高的。
墙角传来 扁桃体同学 的声音：
“老师，你说太深奥了，俺们听不懂，咋整？！”
听不懂，没事！来高端客人，你就说：美女啊，你这单我接不了，对面那家不错，口碑老好了。”
“你想多了，对面比我还差，哈哈！”
“扁桃体… 你坐下，想清楚再发炎。”
这话都听不懂？活该你单身（你的对象他叫钱）
美学涉及范围广泛，而作为一位出色的纹绣师，其实只需涉猎其中面部、形象有关的部分即可！
一、色彩学
色彩为美术基本课（JM纹绣老师）如何提高美学素养？（JM），主要以 “形 色” 为造型的俩大要素。以光学为基础，透视知道吗？再深入点讲就是感知个体。
简单点说，色彩学是运用专业知识和技能，进行色彩的搭配与设计，以视觉上的美感，大幅提升价值感。
二、面部学
面相学是鉴别一个人面容是否协调。
在面部轮廓结构上，符合“三庭五眼”，又有“四高三低”，且符合“丰”字审美的，那这张脸太贵了纹绣面相学知识，整不起。
平时多注意明星的脸部特征，看起来和谐吗？
还有，多留心同行的优秀作品，优秀在哪里？
如果换成你来做，又应该去怎么操作？
三、形象学
形象学是文学艺术创作的基本，说到底，纹绣创作就是为了矫正个人的形象。所以，平时要多关注个人形象方面的讯息，紧跟时尚潮流。
现在流行什么样的着装？什么颜色的口红？什么样式的鞋子？什么款式的包包？今年的巴黎时装周展示了哪些未来的潮流方向？等等，学会将纹绣放大到一个人的整体形象去看待和研究。
四、艺术熏陶
有兴趣的话可以去参观一些画展、或者其他的艺术展览、博物展览，艺术作品往往是通过人物形象来感染观众的，学会吸收这些艺术作品的精华，对纹绣的艺术创作将大有裨益！
五、美感反应
人对自己的需求被满足时，所产生的愉悦反应，即为美感反应，这种动态反应包括三个要素：
（1）信号——引起人愉悦反应的一切刺激，包括第一和第二信号。它是产生美感的原因。
（2）主体——人。它是美产生的场所。
（3）美感——人的需要被满足时（JM纹绣老师）如何提高美学素养？（JM），人对自身状况产生的愉悦反映。它可以是现实需要被直接满足时的感受，也可以是以往需求被满足的经验和记忆。
三要素没听懂的，再读一遍。
你会察觉顾客眼中闪过什么？微笑又代表什么？
话术千变，不如领悟一眼。
这个犹如爱情纹绣面相学知识，一眼便私定终身。
眉尾少一根，都成彼岸隔江，花开不见叶，磨死你！
最后总结：
人一出生便是艺术，你的生命史就是作品，像“扁桃体同学”这样的作品得回笼重做。美学素养是人文的艺术境界。真正懂生活的人就是艺术家，他的生活就是艺术作品，而美学作用就在于我们理解人生和艺术。
当素养到达一定的水平，双眼会欣赏美，心灵会感受到美，就能游刃有余给顾客设计、创造属于她的独特美丽
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