【占卜】《古筮真诠》概论 （3）,2024六爻

这部书主要论述的，是古筮摇钱六爻预测所须掌握的各项实用性理论知识。千里之行始于足下，正确的理论特别是基础性理论，就如同大厦之基石，没有稳定正确的理论根基，是无法达到准确稳定预测境界的。自古的六爻理论积累千年，早已是良莠并存繁多复杂，如今社会非凡的创造力对此更是青出于蓝，衍生出众多六爻自创新派学说，举不胜举叹为观止，综观新论旧论，即使对同一种理论，理解上也是观点各异千奇百怪。本人一直坚持这样一种观点，凡具有实用意义的易学理论，它都必须具备四点原则：简单、严谨、清晰、实效。所有高效的学术，它们都是内容简单、应用有序、具有强烈清晰方向、主次极为分明的理论，因为理论内容越加繁复，出现的矛盾点就越多，判断依据的方向性就越多，再加上没有清晰的主次或层面划分，吉凶显示就将越变混乱，根本无法通过实践验证与辨别，试想一套预测卦理，如果无论出现哪种结果都能从中解释完美，这还能算是具备实际指导意义的学问吗？举一个经典的古例：有红黑两匹马渡河竞赛，一观瞻者随即起卦，占到底哪匹马先起水胜出，摇得离卦，于是一人道：“红马先起，因离卦喻火，火即红色也”，另一人却说：“应该是黑马先起，因火未升其烟先发矣，你老兄烧过饭没有，烟是黑色的”。至此，实际胜负结果如何已经不再重要，因为，无论是哪个结果都能以易理充分解析，离卦喻火所以红马胜，卦理是这样解释的；离卦喻火但黑烟先于火现，卦意也可以这样想象的。两者的理论都是头头是道，真是无可辩驳，类似理论，遇离卦应该论烟？论火？孰为轻重孰为先后？若卦理彼此之间，没有一个清晰有序的运用先后顺序或应用层面，则这样的理论，只能作为事后把玩周易哲理的消闲谈资，做多几回事后诸葛亮倒也无妨，或许还会口水越喷越上瘾，却不具备实际的预测功能，因为这类理论的应用原则随意性太大，俗话说就是太圆滑，缺乏严谨与条理，即使全部熟悉掌握，由于没有清晰的应用顺序与层次作为决策指导，方向性显得过于模糊，圆卦的时候自然可以头头是道，这很明白，因为什么预测方向都有其道理，但实际预测起来那么多方向你到底挑哪个？这如同什么知识都没掌握一样。理论严谨清晰、方向明了说一不二，经无数验证对多误寡，这些才算是真正实用的卦理。繁复多解概念模糊的理论，对求学者只能是有害无益，做人需要圆滑没错，但做学问太圆滑只有自讨苦吃。不少人不解其中道理，总希望贪多务得，片面以为掌握理论越多，水平自然越高，却不懂彼此融会贯通与分类排序，结果到头来，反被太多那些无论如何都可以自圆其说的理论，卷进了旋涡，最终迷失了断卦的根本方向。

同时当今的易学研究领域，也存在着一些不良风气。特别是著书的易学者，喜欢在书中把自己包装得神乎其神，特意刻画出一尊“天上的玄机起码知一半、地下的玄机则无所不晓”的神仙架势，不但把自己打扮得高深莫测，也把易学的名声搞得神经兮兮，似乎这样才好凸显自己与众不同的大师、高人身份。往往一本易学作品里头，满篇幅都是吹嘘自己如何如何的神机妙算、如何如何的异于常人，关于易学理论的实在展现与探讨，却是少之又少，不是遮遮掩掩就是泛泛而谈。商业化社会需要包装这无可厚非，但是修为再怎么高深，还不是凡人一个？不可能一沾上易学人都变成了神，实在没必要吹得那么狠。而在易学研究领域，一个易学者真实能力的评价标杆，事实上不是依靠自我吹嘘与包装，而是源自学易者们发自内心的口碑。假设在某本易学作品中，作者之神技令人叹为观止犹如神仙下凡，但遗憾的是，读者除了在书中领略一番其神迹之外，始终无法学习到哪怕是作者十分之一的神奇本领，那么这书能算是一本易学佳作吗？著书人自述的神奇又有谁人来证明？反过来一本易书，例如清代野鹤老人的《增删卜易》，它能真真正正地让读者学习到实用的易学知识，能确确实实地让读者感受到实战水平的进步，凭什么不能说这书就是极品，凭什么不能说作者就是事实上的易学高人，试想他既然能教会你切实掌握神技，他自己怎么可能不是此道中的达者呢？所以作为一名易学研究者，务实研究实在著作，让学者真正感受到易学的现实功用，才是向外展现自身易学能力的最大法宝。

为此，本书所论述的古筮六爻系列理论，均以精简与务实为原则导向，所有用于定性层面的应用理论，都力求做到方向性鲜明，好让人一目了然，真正为学有所用之目的出发，强调古筮六爻理论的实用化、理论化、精简化与套路化，为求学者充分提供辨别与实践验证的空间。同时也摒弃掉那些自我吹嘘为主的写作歪风，紧密围绕古筮文化实用研究这个主题，努力向广大读者，朴朴实实地展现实用的易学知识，希望透过成就别人的神奇，最终衬托出自我的光彩。卦的判断有难易之分，为求循序渐进目的，本书的论述方式均遵循由浅入深的思路，一些入门与基础性的知识点，以及较容易领悟的基础理论，将放在前面章节阐述，而相对较难吸收与理解的复杂烦琐理论，则被放置到较后的章节，目的是为求学者能在尽量短时间内，以正确的方式搭建摇钱古筮理论的认识平台，为顺利融会贯通地领悟全篇系列理论，打下坚实的知识根基。